職教中臺對接解決方案
建設背景
2023年5月23日,教職成司發(fā)布了《關于進一步推進職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點的通知》,在第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點工作的基礎上,組織開展第二批300-500所職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點工作,進一步擴大職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點范圍,加強職業(yè)院校數(shù)字校園建設,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,切實增強職業(yè)教育的適應性和吸引力。
由此可見,全國職業(yè)教育智慧大腦院校中臺數(shù)據(jù)對接是響應國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要實踐,也是推進院校數(shù)字校園升級改造的重要契機。
解決方案
我們圍繞“制標準、理數(shù)據(jù)、調(diào)接口、推數(shù)據(jù)、驗邏輯、顯數(shù)據(jù)”六大核心思路,結(jié)合豐富的技術研發(fā)及產(chǎn)品落地經(jīng)驗,不斷推進數(shù)據(jù)的深度應用,提出了“中臺對接”最新解決方案,做到“用數(shù)據(jù)思考,用數(shù)據(jù)說話,用數(shù)據(jù)決策”,創(chuàng)造出更多的有利于學校、教師、學生發(fā)展的綜合價值。

1、數(shù)據(jù)梳理,標準為先,一屏統(tǒng)管
教育部數(shù)據(jù)對接涉及8大數(shù)據(jù)集類型對接,智圣新創(chuàng)通過自主研發(fā)的“數(shù)據(jù)中臺”,可靈活設置學校數(shù)據(jù)標準和教育部采集標準的映射匹配關系,確認數(shù)據(jù)責任主體,落實數(shù)據(jù)責任部門,為學校管理部門提供“一屏統(tǒng)管”服務。


2、智能采集,多重覆蓋,一數(shù)一源
此次教育部數(shù)據(jù)對接會涉及到多種數(shù)據(jù)類型,學校除業(yè)務系統(tǒng)現(xiàn)有數(shù)據(jù)之外,很多類型數(shù)據(jù)需要相應主管部門去人工采集。智圣新創(chuàng)深耕高校數(shù)據(jù)治理業(yè)務多年,通過“數(shù)據(jù)中臺”和“一表通”能力,完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接、數(shù)據(jù)導入、數(shù)據(jù)在線填報等多重模式智能采集,解決高校數(shù)據(jù)采集難題。


3、動態(tài)核查,邏輯為思,一網(wǎng)共治
針對采集的數(shù)據(jù),學校在推送上報數(shù)據(jù)前需對數(shù)據(jù)質(zhì)量進行動態(tài)核查,滿足教育部數(shù)據(jù)上報要求。目前智圣新創(chuàng)以“業(yè)務邏輯”和“數(shù)據(jù)邏輯”為抓手,實現(xiàn)數(shù)據(jù)多維度治理方式,利用“一表通”的數(shù)據(jù)確認,完成業(yè)務邏輯數(shù)據(jù)治理。利用“數(shù)據(jù)中臺”的完整性、有效性、準確性、唯一性、實時性五個維度的邏輯核查,完成數(shù)據(jù)邏輯治理,并對采集數(shù)據(jù)提供全周期的數(shù)據(jù)管理服務,實現(xiàn)數(shù)據(jù)從產(chǎn)生到消亡全過程進行有效的治理和監(jiān)管,實現(xiàn)自動化的數(shù)據(jù)采集上報目標,讓數(shù)據(jù)“活”起來。

4、多輪確認,數(shù)據(jù)上報,一體聯(lián)動
為保證上報數(shù)據(jù)無誤,依照“先確認再推送”原則,利用“一表通”平臺進行多輪確認數(shù)據(jù),確認無誤后,最后由牽頭部門通過“數(shù)據(jù)中臺”做推送操作,推送后,利用“數(shù)據(jù)中臺”能力監(jiān)控上報API接口調(diào)用的成功、失敗記錄及推送情況。


5、數(shù)據(jù)看板,及時感知,一屏統(tǒng)覽
根據(jù)學校上報的數(shù)據(jù)情況,智圣新創(chuàng)可以快速構(gòu)建多種類型動態(tài)數(shù)據(jù)看板,形成可視化“數(shù)字駕駛艙”,實時監(jiān)測上報的全景數(shù)據(jù)情況,對校領導提供一屏覽全域,智治更有“數(shù)”的宏觀決策支撐及實現(xiàn)學?,F(xiàn)代化治理模式蝶變的有效路徑都具有戰(zhàn)略意義。


職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點暨全國職業(yè)教育智慧大腦院校中臺建設是一個充滿挑戰(zhàn)的新課題,也是一個值得期待的新發(fā)展。未來,智圣新創(chuàng)將依托企業(yè)自身在高校領域的核心優(yōu)勢,繼續(xù)為高校治理提供先進手段,不斷推進高校信息化建設,助力高校數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。